النزاهة الأكاديمية

ضمان النزاهة في بيئة التدريب الإلكتروني لمركز مستشارك المتقدم للتدريب الصحي

 

يتّبع مركز مستشارك المتقدم للتدريب الصحي عدد من الآليات التي تمنع انتحال هوية المتدرب وتضمن حضور المتدرب بنفسه وقيامه بالمهام والأنشطة. كما يتّبع المركز عدد من الآليات الخاصة بفحص أعمال المتدربين ومنع الغش، وذلك لضمان تحقيق النزاهة في بيئة التدريب الإلكتروني.

 

 أولاً: منع انتحال هوية المتدرب

لمنع انتحال الهوية، يتبع المركز الآليات التالية:

  • تسجيل كافة الأجهزة التي يدخل بها المتدرب وجميع بيانات شبكة الإنترنت المتاحة التي يستخدمها المتدرب للدخول على المنصة التدريبية، للتحقق في حال دخول المتدرب من مكان آخر غير المستخدم منه.
  • تطبيق أسلوب التحقق الثنائي (Two-Factor Authentication) لضمان مطابقة هوية المتدرب عند تسجيل الدخول.

 

الأدوات المستخدمة لمنع انتحال الهوية في المنصة التدريبية:

  • أسلوب التحقق الثنائي (Two-Factor Authentication).

 

 

 ثانياً: فحص أعمال المتدربين وضمان نزاهتها

لفحص أعمال المتدربين (الأبحاث، والمشاريع، والواجبات المنزلية، ......) وضمان نزاهتها، نتّبع الآليات التالية:

  • مناقشة المتدرب في كافة المهام المقدمة للتأكد من خلو أعمال المتدرب من أي تدليس أو غش.
  • إجراء اختبارات شفوية دورية للتأكد من استيعاب المتدرب للمحتوى المقدم.

 

الأدوات المستخدمة لفحص أعمال المتدربين في المنصة التدريبية:

  • برامج تحدد نسبة الاقتباس مثل استخدام أداة SafeAssign وTurnitin.
  • استخدام أدوات تحليل النصوص للكشف عن الأنماط غير الطبيعية في الكتابة التي قد تشير إلى الغش أو النسخ.

 

 

 ثالثاً: منع الغش في الاختبارات الإلكترونية

لمنع الغش في الاختبارات الإلكترونية، نتّبع الآليات التالية:

  • تُعقد الاختبارات الإلكترونية بشكل متزامن بحضور المدرب أو المراقب.
  • لا يسمح للمتدرب بدخول الاختبار بعد مضي 15 دقيقة من بدايته ولا يسمح له بالخروج من الاختبار قبل انتهاء الوقت المخصص.
  • وضع الأسئلة على شكل صور بدلاً من نصوص للحد من إمكانية البحث عن الإجابات باستخدام محركات البحث.
  • تشغيل الكاميرا طوال فترة الاختبار وتتبع تحركات العينين وعلامات الوجه.

 

الأدوات المستخدمة لمنع الغش في المنصة التدريبية:

  • استخدام بنك الأسئلة بحيث تظهر أسئلة مختلفة لكل متدرب.
  • توفير أداة تمنع فتح أو تصفح أي تطبيقات أو مواقع أخرى عدا صفحة الاختبار، مثل متصفح Lockdown Browser.
  • استخدام الخاصية العشوائية (Randomization) في ترتيب الأسئلة أو في ترتيب الإجابات.
  • منع خاصية النسخ واللصق خلال الاختبار.

 

مفهوم النزاهة في بيئة التدريب الإلكتروني

النزاهة في بيئة التدريب الإلكتروني تعني الالتزام بالأخلاقيات والمبادئ السلوكية التي تعزز الشفافية و المصداقية أثناء العملية التدريبية.
تشمل النزاهة تقديم الأعمال الشخصية بجهود ذاتية، احترام قواعد الجهة التدريبية، والتعامل بشفافية مع المهام والتقييمات.
تُعد النزاهة ركيزة أساسية في بناء الثقة بين المتدرب والجهة التدريبية، وضمان بيئة تعليمية تتسم بالمساواة والعدالة.

 

أشكال انتهاك النزاهة في بيئة التدريب الإلكتروني
تشمل أشكال انتهاك النزاهة في بيئة التدريب الإلكتروني ما يلي:
 

الغش:

 استخدام وسائل غير مشروعة للحصول على نتائج أفضل في الاختبارات أو المهام التدريبية.
 

انتحال شخصية الغير

  قيام شخص بأداء مهام أو اختبارات نيابة عن متدرب آخر.
 

استغلال التعاون

 استخدام التعاون بين المتدربين بشكل يتجاوز الحدود المسموح بها، مثل مشاركة الإجابات في المهام الفردية.
 

التلفيق والتزوير

  تقديم معلومات أو مستندات مزورة أو ملفقة لتحقيق مكاسب غير مستحقة.
 

التلاعب بالأنظمة الإلكترونية

  محاولة تغيير النتائج أو تجاوز الأنظمة الإلكترونية بطرق غير مشروعة.
 

الاقتباس غير المصرح به

  نسخ أو اقتباس أعمال الآخرين دون الإشارة إليهم بشكل صحيح.
 

الإجراءات والعقوبات التي تتخذها جهة التدريب


لتعزيز النزاهة والحد من انتهاكاتها في بيئة التدريب الإلكتروني، تعتمد جهات التدريب الإجراءات والعقوبات التالية
 الإجراءات الوقائية
:
 

توعية المتدربين:

  تقديم برامج توعوية حول النزاهة وأهميتها، والقواعد المنظمة لها.
 

استخدام تقنيات حديثة:

  مثل برامج كشف الانتحال والذكاء الاصطناعي لرصد الأنشطة المشبوهة.
 

وضع إرشادات واضحة:

  نشر السياسات المتعلقة بالنزاهة وتوضيح التوقعات من المتدربين.

 

 

العقوبات:
التحذير

إرسال تحذير رسمي للمتدرب عند حدوث المخالفة لأول مرة.
إعادة التقييم

مطالبة المتدرب بإعادة أداء الاختبار أو المهمة.


إلغاء التقييم

إلغاء نتيجة الاختبار أو المهمة التي ثبت فيها انتهاك النزاهة.


الإيقاف المؤقت

منع المتدرب من المشاركة في الأنشطة التدريبية لفترة محددة.
 

الفصل النهائي

فصل المتدرب من البرنامج التدريبي في حالات الانتهاكات المتكررة أو الجسيمة.
 

الإبلاغ عن الانتهاكات

في حالات التزوير أو التلاعب، يمكن إبلاغ الجهات القانونية المختصة.